飞扬教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 台湾省 | 1家 | 0.04% |
| 考察门店地址 | 100台湾省台北市中正区罗斯福路三段76号 | |
| 青海省 | 1家 | 0.04% |
| 考察门店地址 | 彭家寨镇新华联购物中心三楼 | |
| 澳门特别行政区 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 水坑尾街202号妇联大厦6楼L座 | |
| 香港特别行政区 | 2家 | 0.07% |
| 考察门店地址 | 新界葵涌和宜合道26-30号和宜商场地下6及7号铺 | |
| 天津市 | 9家 | 0.32% |
| 考察门店地址 | 红旗南路南翠屏公园内 | |
| 宁夏 | 9家 | 0.32% |
| 考察门店地址 | 民族南街与治平路交叉口东南角金玉广场A座3层东 | |
| 新疆 | 11家 | 0.39% |
| 考察门店地址 | 苏州东路484号 | |
| 海南省 | 13家 | 0.46% |
| 考察门店地址 | 建设路与架场田东路交叉口北50米 | |
| 上海市 | 18家 | 0.64% |
| 考察门店地址 | 莘庄镇莘谭路295号 | |
| 云南省 | 25家 | 0.89% |
| 考察门店地址 | 沣源路与蒜村段明水丽景8栋 | |
| 内蒙古 | 28家 | 1% |
| 考察门店地址 | 天义镇大宁路丁香园2期5号楼 | |
| 甘肃省 | 30家 | 1.07% |
| 考察门店地址 | 盘旋北路与建设巷交叉口东南侧120米 | |
| 吉林省 | 35家 | 1.25% |
| 考察门店地址 | 东四道街与西三路交叉口东100米 | |
| 黑龙江省 | 44家 | 1.57% |
| 考察门店地址 | 东进街与花园路交叉口西北50米 | |
| 北京市 | 45家 | 1.61% |
| 考察门店地址 | 怡馨家园44号楼1-101号 | |
| 贵州省 | 45家 | 1.61% |
| 考察门店地址 | 文化路22号附近 | |
| 重庆市 | 51家 | 1.82% |
| 考察门店地址 | 鱼嘴宝科鱼乐公园s13二楼 | |
| 山西省 | 52家 | 1.86% |
| 考察门店地址 | 巴公广场迎宾2楼 | |
| 陕西省 | 62家 | 2.21% |
| 考察门店地址 | 大兴西路大唐世家3楼 | |
| 江西省 | 65家 | 2.32% |
| 考察门店地址 | 蛟桥镇(南昌经济技术开发区)南昌市经开区枫林西大街917号世纪新宸中心6楼605室 | |
| 安徽省 | 72家 | 2.57% |
| 考察门店地址 | 解放中路22号附近 | |
| 辽宁省 | 73家 | 2.6% |
| 考察门店地址 | 林丰路94附近 | |
| 湖北省 | 85家 | 3.03% |
| 考察门店地址 | 夷陵大道282号 | |
| 福建省 | 87家 | 3.1% |
| 考察门店地址 | 新街北路与新街南路交叉口西北50米 | |
| 广西 | 93家 | 3.32% |
| 考察门店地址 | 星湖路39号大板二区41栋1单元101房、202房、502房、45栋1单元102房 | |
| 浙江省 | 101家 | 3.6% |
| 考察门店地址 | 兴业路与紫金路交叉口东50米 | |
| 湖南省 | 111家 | 3.96% |
| 考察门店地址 | 金丰路64号附近 | |
| 河北省 | 156家 | 5.57% |
| 考察门店地址 | 明德南街街道西沙河路灵峰山庄一号楼 | |
| 江苏省 | 161家 | 5.74% |
| 考察门店地址 | 纬一路与经五路交叉口东南200米 | |
| 四川省 | 189家 | 6.74% |
| 考察门店地址 | 临江丽苑三期A区二栋二单元 | |
| 广东省 | 344家 | 12.27% |
| 考察门店地址 | 东平中路38号(东园旅业大厦)5楼501号房 | |
| 河南省 | 365家 | 13.02% |
| 考察门店地址 | 银川路19号 | |
| 山东省 | 418家 | 14.91% |
| 考察门店地址 | 仲宫镇龙山路北首 | |
飞扬教育加盟品牌介绍
飞扬教育始于2015年，是靠家长口碑建立起来的、经教育部门批准成立的专业的教育培训学校。
飞扬教育十年来致力于中国少年儿童特长教育研究与实践，不断总结和创新，立足少儿英语，并逐步拓展教育项目，现已开设幼儿、少儿英语、初高中英语辅导、小学作文、数学等特色课程。
其情景式教学、互动式课堂、阶梯式目标、牵手式服务等特色在一线实际教学中得到了验证，受到社会各界的普遍关注与认可。
我校教育理念超前，教学不断创新，设施齐全，学习氛围浓厚，有一支专业的教学教研队伍。
十年来，在广大家长的大力支持和自身不断努力下，学校一方面加强教师队伍建设、优化教育资源，另一方面广泛与相关教育机构、学术机构互通有无，学习借鉴。了解更多》》》
