乐博乐博机器人教育加盟店全国地区分布详情
| 品牌覆盖省份 | 门店数量 | 门店分布占比(%) |
| 云南省 | 1家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 云南省昭通市昭阳区青年路金恒购物中心二楼(原苏宁电器) | |
| 宁夏 | 1家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 宁夏回族自治区银川市兴庆区文化西街48号 | |
| 广西 | 1家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 南宁市东葛路118号青秀万达广场西3栋4510室 | |
| 新疆 | 1家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 乌鲁木齐市克拉玛依西街与外环路出口交叉口南100米 | |
| 海南省 | 1家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 海南省海口市美兰区蓝天路与五指山路交汇处东南方100米名门广场B1栋6层605 | |
| 重庆市 | 1家 | 0.12% |
| 考察门店地址 | 重庆市渝北区龙湖南苑未来窗2层 | |
| 贵州省 | 2家 | 0.24% |
| 考察门店地址 | 贵阳市民权路30号金凤凰大厦12楼 | |
| 内蒙古 | 4家 | 0.49% |
| 考察门店地址 | 兴安盟谊联商贸三楼 | |
| 甘肃省 | 4家 | 0.49% |
| 考察门店地址 | 甘肃省平凉市崆峒区世纪花园B3区酒吧一条街 | |
| 天津市 | 6家 | 0.73% |
| 考察门店地址 | 天津市蓟州区中昌北大道中国农业银行东北80米 | |
| 福建省 | 6家 | 0.73% |
| 考察门店地址 | 福建省福州市鼓楼区东街道五四路258号嘉键大厦3层03室 | |
| 黑龙江省 | 6家 | 0.73% |
| 考察门店地址 | 黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区星光儿童城二楼电梯口右侧 | |
| 江西省 | 7家 | 0.85% |
| 考察门店地址 | 江西省九江市武宁县建昌路141号2西50米 | |
| 吉林省 | 8家 | 0.97% |
| 考察门店地址 | 延边朝鲜族自治州康平街421号 | |
| 安徽省 | 8家 | 0.97% |
| 考察门店地址 | 安徽省芜湖市弋江区九华南路润地商业广场3栋806室 | |
| 湖南省 | 8家 | 0.97% |
| 考察门店地址 | 湖南省衡阳市蒸湘区船山大道105号附近 | |
| 山西省 | 10家 | 1.22% |
| 考察门店地址 | 山西省朔州市怀仁市仁里南路与宾南西街交叉口西南50米 | |
| 辽宁省 | 10家 | 1.22% |
| 考察门店地址 | 大连市解放路8号青泥8号大厦5楼508室(2路车站终点站马路对面) | |
| 湖北省 | 15家 | 1.82% |
| 考察门店地址 | 湖北省襄阳市襄城区昭明台积仓街12号现代驿站二楼 | |
| 陕西省 | 16家 | 1.95% |
| 考察门店地址 | 陕西省西安市雁塔区高新路高新商务25号 | |
| 四川省 | 17家 | 2.07% |
| 考察门店地址 | 乐山市新广场华联世贸大厦16楼 | |
| 河南省 | 19家 | 2.31% |
| 考察门店地址 | 河南省郑州市管城回族区郑东新区康平路与万通街郑东商业中心B区8栋305室 | |
| 上海市 | 22家 | 2.68% |
| 考察门店地址 | 上海市宝山区友谊路199号4H座 | |
| 浙江省 | 23家 | 2.8% |
| 考察门店地址 | 绍兴市暨阳街道苎萝东路1037号(东三环路与苎萝东路交叉口西100米路北) | |
| 河北省 | 24家 | 2.92% |
| 考察门店地址 | 保定市韩村乡复兴路与阳光北大街交叉口北行100米世界之窗艺术酒店路口东行 | |
| 山东省 | 28家 | 3.41% |
| 考察门店地址 | 山东省济南市历城区花园路101号海蔚大厦5-801室 | |
| 江苏省 | 39家 | 4.74% |
| 考察门店地址 | 江苏省扬州市邗江区水景东路88号附近 | |
| 广东省 | 40家 | 4.87% |
| 考察门店地址 | 广东省东莞市东莞市南城区西平东五路文鼎大厦17楼1702号 | |
| 北京市 | 41家 | 4.99% |
| 考察门店地址 | 北京市长楹天街商业街东区三楼E308 | |
乐博乐博机器人教育加盟品牌介绍
步入21世纪的今天，科学技术突飞猛进，日新月异。
科技发展带来的变化，比过去任何一个时代更多，也更加剧烈。
生活在一个“海量科技”的时代，我们处处感受着科技为生活所带来的诸多便利，也感受着它对我们生活方式、思维方式的巨大冲击，这在与科技发展关系最为密切的教育领域当中表现得更加明显。
我国目前轰轰烈烈开展的新一轮基础教育课程改革，正是在全球化浪潮和科技发展冲击下进行的一次巨大变革，是世界范围内课程改革的一部分，而机器人教育则在其中具有举足轻重的地位。
因此我们有必要分析和借鉴国外机器人教育改革的经验和成果，以全球化视野来促进我们的相关领域发展;毕竟，民族的才是世界的。了解更多》》》
