托马斯英语加盟

托马斯教育一直以多学科、数字化教学为方向，秉承知识+能力的“双渔”教育理念，既授人以鱼又授人以渔，致力于以儿童英语为主导的多学科、数字化学习方向，将知识学习、技能训练、智力开发、情感启发融于快乐的教学之中，把传统枯燥的传授式课堂转变成孩子探索的沙龙和成长的乐园，获得广大幼儿学员及其家长们的高度认可。

2011年，北京未来星教育咨询有限责任公司在中国创立，致力为3-15岁儿童提供优质的素质教育服务。托马斯教育作为“教育+互联网”的践行者和中国OMO教育的知名品牌，旗下包括“托马斯英语”和“托马斯STEAM”两大品牌。

托马斯英语基于“第二语言习得理论”，创造性地提出“托马斯4.0高效语言学习闭环”模式，即“课前托马斯APP自主预习+课中线上、线下中外教同步学习+课后APP游戏化复习”三位一体的完整学习闭环，真正做到从学、讲、练、测全面提升学员的学习力。目前，全国直营校区49家，连锁校区已超过500家，累计培养了数百万儿童。

企业文化

基因传承：源自美国私立学校

丰厚底蕴——源自美国私立学校

价值理念——传承美国教育精髓

课程体系——汇集国内外教育、教学专业人士研究成果

托马斯幼儿、少儿英语课程由美国哈佛大学、哥伦比亚大学、俄亥俄州立大学等知名学府儿童教育专家和儿童心理学家联合研发，应用二语习得理论于教学中，并创造性地提出“托马斯4.0高效语言学习闭环”模式，即“课前托马斯APP自主预习+课中线上、线下中外教同步学习+课后APP游戏化复习”三位一体的完整学习闭环，颠覆传统的'哑巴英语“教学模式，真正实现“让孩子说英语张口就来”，为孩子将来留学英语圈国家做准备。

托马斯STEAM教育，即科学，技术，工程，数学，艺术五大方面方面的综合教育。着力培养以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科技理工素养。

核心价值：顺天 创造 博爱 利他

顺天·顺应天道，尊重规律，敬守规则，是确保企业健康发展的基本底线，做教育，尤为如此。同时，作为专注儿童教育的托马斯机构，更要致力于让儿童在顺应自然的天性中身心自由健康地成长。

创造·没有创造就没有未来。知识的传授和创新，品格的培育和树立，能力的发现和激发，这些构建创造性文化所必须承载的内涵，都是托马斯作为教育机构责无旁贷的担当。

博爱·源自美国私立学校ST.THOMAS SCHOOL的托马斯英语，在其文化传承中，天然就根植着博爱的种子，我们把“做受人尊敬的教育品牌”作为企业愿景，博爱，则是构建这一愿景的重要基石。

利他·真正的教育是利他的事业，信奉并践行利他，才是好的利己。托马斯教育机构坚持以利他之心寻求发展共赢，并愿意以一己之力营造广泛利他的社会环境。

品牌愿景：做受人尊敬的教育品牌

托马斯教育，致力于把好的教育献给孩子。我们认为，做教育，所触及的领域是人类灵魂，因而教育品牌的建设不仅是形象问题，更是责任问题。

所以，托马斯教育品牌必须是——

干净的：避免不良形象污染;

正面的：安全感、可信度;

博爱的：用爱影响孩子比教更重要;

有责任的：不能误人子弟;

有信仰的：比其他行业有更高的底线。

所以，我们的愿景是：成为一个不仅在儿童教育行业中拥有技术和规模上的优势，更能成为引导行业理念的、拥有坚定信仰的、受人尊敬的教育品牌。

企业使命：创新儿童教育模式，打造快乐学习平台

创造性地提出“托马斯4.0高效语言学习闭环”模式。

课前托马斯APP自主预习

托马斯英语馆APP让孩子可以随时随地进行自主课前预习及呈现，通过与线下课程同步的人机交互，提升孩子的英语学习效率，激励孩子自主完成家庭作业、预习复习、测评考试、在线练习、答疑指导、游戏学习等步骤，有效强化学员在“听、说、读、写”四个方面的能力。

课中线上、线下中外教同步学习

通过语言与情景、中教与外教、线上与线下的共融互动，构建英语思维框架结构并充分练习，提升儿童自主学习力，将传统“哑巴”英语教学转化为真正的语言教学，达成体验式、互动式、参与式学习。

课后APP游戏化复习

学生端手机App，集成托马斯正版课件、在线外教、单词打卡、精选绘本、丰富学习资料等功能和内容，随时随地引导孩子进入现实的语言习得情境，快速强化完成英语知识的应用操练，使线下多媒体课堂和线上自主学习的效果得到外化释放，改变传统模式“哑巴英语”的瓶颈，使孩子在与发音纯正的外教老师真实对话中自然实现“地道英语，张口就来”的预期效果。

教育理念：学习力教育——既授人以鱼又授人以渔

托马斯教育一直为幼少儿教育事业孜孜不倦地进行研发和创新，为孩子们的语言能力和知识储备奠定坚实基础，为孩子们的美好未来创造出无限空间。致力于以儿童英语为主导的多学科、数字化学习方向，将知识学习、技能训练、智力开发、情感启发融于快乐的教学之中，秉承知识+能力的“双渔”教育理念，既授人以鱼又授人以渔。

在托马斯学习馆学习的孩子，获得的不仅是教材或课件上的知识，更是使其受益一生的学习力，这种学习力，既是轻松应对各个阶段的考试的能力，同时也是孩子自主面对和适应成长变化的能力。

因此，从托马斯学习馆学出来的托马斯宝贝，无不具有鲜明的“托马斯印记”，那就是：自主、自立、自信!

企业精神： 信任 实干 服务 PK 感恩 分享

托马斯企业的文化形成和管理需求，必定以不断地强化执行力为导向，以高效地达成目标结果。因此，对于托马斯数育这种必须高度重视个人与组织力相结合オ能发挥最大执行力的企业，各级员工与同事间、与客户间的彼此信任和服务意识，实干风气的倡行，良好的内部和外部竞争环境的营造，上下同心、为互相的奉献感恩和真诚分享，就不可分割地成为托马斯企业精神的具体内涵。