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课成课外课加盟

基本投资:10-20万元
门店数量: 372家 品牌关注: 4419人
所属公司:济南课外课信息技术有限公司

项目门店&产品图片

  • 课成课外课企业信息:

    品牌名称 课成课外课
    全国门店数 372家
    注册资本 10万人民币
    成立日期 2013-09-25
    登记状态 存续
    公司类型 民营企业
    所属省份 山东
    所属城市 济南市
    所属公司 济南课外课信息技术有限公司
    官网网址 www.cisproj.com
    公司地址 山东省济南市历下区历山路171号历山名郡C1-302
    经营范围 计算机软件的开发;网络技术咨询;企业管理咨询

    课成课外课品牌介绍:

    课成课外课隶属于济南课外课信息技术有限公司是由有着数十年教育行业从业经验的精英教育团队创办的高品质课外教育机构,课外课拥有正规办学资质,采用精品小班与个性化1对1相结合的教学模式。课成课外课遍布济南七大校区,旗下运营着保送通、课程培优、中考通、课大1对1、艺考通、自主招生等多系列课程品牌,能够为K12阶段学生提供一站式优质课程服务。

    课成课外课

    课成课外课以研究和教学为核心驱动力,开创名师合伙创业平台,坚持共创共享发展理念,旗下名师云集,英才辈出。课成课外课自主研发编著了行业领先的全体系辅导教材,2016年高考本科率98.5%,有196名学员考入北大、清华、浙大等211、985一流名校,中考有298名学生考入高中四大名校。

    课成课外课

    课成课外课已成为省实验、外国语、山师附中、二附中、山大附中、育英中学等名校学生首选课外教育机构。采用精品班组与个性化1对1与相结合的教学模式,旗下运营着保送通、课成培优、中考通、课成1对1、艺考通、自主招生、雅思托福等多个课程系列品牌,能够为5-18岁的学生提供高品质全方位课程服务。

    课成课外课

    名师云集

    聚天下名师,育天下英才。课成课外课兼容并包,会聚一线名师,有来自公立学校的高级教师,也吸收了各辅导机构精英,如新东方、学大、天材、大智等机构的一线名师。现有专职教师68人,教师功底扎实,其中75%有公立学校工作经验;学历深厚,985、211高校背景教师占53%;教师老中青结合,其中40岁以上教师12人,30-40岁39人,30岁以下17人。

    以教学教研为核心,为保证教学效果,每周组织教师培训、研讨,取长补短,不断提升;开展老带新工作,保证总体教学质量;积极开展教研工作,现已研发各类教材41套,如市面上唯一一套保送通教材、艺考复习全套教材、中考复习教材、暑期衔接教材等。同时课外课积极与公立学校保持交流合作,为济南、潍坊、青岛等市部分学校提供讲师,进行优秀师资共享。课外课长期合作的兼职教师逾800人,其中高级教师占37%。

    课成课外课

    优质教学服务

    济南课外课信息技术有限公司是国内最权威、最专业的中小学辅导机构,不仅具有强大的师资团队,还具有最优质的服务体系。

    最完备的教学体系

    教材介绍>>

    所有教材书籍从酝酿到具体组织力量编写,经过不断斟酌修改,最后定稿,历时长达三年之久,是目前最具系统性、趣味性、实用性和权威性的竞赛数学辅导丛书。整套丛书由《数学思维训练导引》、《数学思维训练教材》以及《数学思维训练 教参》三个部分组成。并分为兴趣篇、拓展篇、超越篇三个不同的层次,以满足学生和老师课堂内外教学的需求以及因材施教分层教学的需要。

    >>最优先的竞赛

    课成课外课教育是CCTV希望之星的战略合作单位。

    课成课外课所有学员将有机会参加“华杯赛”的初赛、决赛,并将独立组队参加“华杯赛两岸四地精英赛”和华罗庚金杯少年数学邀请赛总决赛。此外,课成课外课还与“迎春杯”、“走进美妙的数学花园”、“希望杯”等各大杯赛组委会有着广泛的接触与合作,将会学员提供广泛的竞赛机会和服务。

    课成课外课

    教育理念:

    【课外课使命】 以适合而有效的教育帮助学生实现理想。

    【课外课愿景】 课外课志在成为一家有所作为的百年企业。

    课成·课外课:成为有所作为的教育机构

    课外课保送通:让天下没有难过的保送

    我们以超出客户期望为目标,提供高品质的教育产品和服务,打造让客户信赖的教育品牌;我们努力营造平等、尊重、信任、合作、分享的工作环境,让员工能够持续的成长、快乐的工作;我们秉持开放、协作、共赢的心态,积极推动教育行业的创新和健康有序的发展;我们不忘回馈社会,积极参与公益事业,努力推动教育公平化。

    【课外课价值观】学生为本 诚信正直 团队合作 创新卓越 乐观向上 敬业爱岗

    【课外课教育理念】课外课不仅关注学生学习成绩的提高,更关注学生学习潜能的激发,习惯的培养,和思维模式的塑造,最终实现自己理想。

    激发潜能:每个孩子的潜能都是巨大的,兴趣是最好的老师,我们通过激发学生的学习潜能,帮助学生树立信心,培养学生的成就感,让学生的学习充满动力;

    培养习惯:通过培养学生好的学习习惯和生活习惯帮助学生取得全面的进步;

    塑造品格:通过学生的思维模式的塑造,改变其行为习惯,进而全面作用于学生的学习动力、学习环境和学习能力,最终全面提升学生的综合素质。

    成就理想:每个孩子都有自己的理想,但理想的实现需要多种因素的促成和配合。课外课不断在学业上为学生创造条件,帮助学生实现自己的理想。·

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