霍顿英语加盟

霍顿英语，为中国2-12岁儿童开设的与美国学校同质同步的课程传统英语教育将语言作为终极目标，把英语当作一门知识来学，忽略了其本质的意义。语言归根结底，是一个工具和载体，承载着文化中所有的人类文明，它包含着政治、经济、历史、科学等等。重要的是通过语言，达到对其所承载的文化知识的学习，形成用英语思维方式解析问题、解决问题的能力，从而成为适应将来社会需要的创造型人才。

霍顿科技教育运用全球最大教育出版集团Houghton Mifflin Harcourt Group优质资源，将旗下主流英语教材体系On Our Way to English(OWE)引进中国，并按照全美外语学习标准（5C）设置课堂与教学方式，让孩子在沉浸式英语课堂中自然习得语言，并通过语言这一支点获取全面的、包括学科知识在内的各项综合能力。采用美国K12教育体制中完整的课程体系，共九个年级。课程包括PREK，K-G5，其中PREK分为A、B、C三个年级。整个体系既有深度也有广度，内容由浅及深，且包含了丰富多彩的学科知识。遵循少儿学习者的认知特点及发展特征，将语言的学习与学科认知充分结合，全面打造孩子的综合语言实力。

基础学习阶段：PREK根据早期语言学习者语音敏感性的特点，大量输入正确的语音符号，帮助孩子建立标准的语音语调以及语言节奏感，培养孩子建立标准的语音节奏感，培养孩子卓越的学习能力及学习兴趣。学习力应用阶段：K-G2通过听力和阅读能力的培养，引导孩子从口语和写作两方面面进行正确的语言输出，并且可以独立阅读学科相关文章，提出问题以及准确表达自己的观点。学习力整合阶段G3-G5该阶段通过大量学科知识的学习，提高学生对于不同学科范围相关专业术语的认知及运用，并对于不同学科发表自己的观点和意见，从而实现与国外中学课程的完美对接。