枫叶幼儿园加盟

枫叶幼儿园秉承“根正树直，快乐教育”理念，在“双语并行、多元文化”环境中，培养具有健康体魄、国际视野，热爱生活、乐于探索的快乐儿童。

2013年，美国华盛顿中国研究中心与美国加州大学合作，从2300多所幼儿园中评选出“中国500强最佳幼儿园”。枫叶国际学校双语幼儿园凭借优势得到98的高分，在中国排名第27。成绩的取得缘于枫叶幼儿园实施“双语并行，国际接轨”的教育模式，致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好习惯的养成、智力潜能的开发及双语双思维的塑造，逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系，三大体系共同构建了枫叶幼教十大特色，成功打造了领先行业的优质幼教品牌。

一、英文特色 母语体验

枫叶幼儿园坚持“中西教育优化结合”，中外教师共同执教，各施所长。中方英文课每天1节，外教英语课每周2-5节。中国教师易于与孩子沟通，外教能传递原汁原味的英语文化，激发孩子的学习兴趣。英语教学定位高端，应用多媒体互动软件，创设母语化体验式学习环境。

二、课程设置 创新延伸

幼儿园课程延伸到幼儿成长的各个领域：在多元化中英文主题活动中，促进幼儿综合发展;在原本特色的课程中，促进幼儿的全方位潜能和个性的发展，从而形成了具有枫叶特色的五大课程体系——英文课程、“英文+X”第二特色课程、美育绘本课程、探究课程和综合能力课程。课程多元化设置旨在强化中英双语思维的养成，重视情商影响下的智力开发，尊重孩子的个性发展以及主动探索精神和合作意识。

三、文化引领 寓教于乐

在“中西方文化相融合”的教学理念引领下，设置新颖别致的十二月主题活动，融入中西文化特点，尊重幼儿好动的天性，顺应孩子的个性发展，让宝宝在玩的过程中增强主动参与、自主选择、大胆探索的能动性。活动分为传承中华文化、体验异域风情;亲近绿色自然、户外自在成长;搭建星光舞台、展示自我才艺;亲子共同成长、营造幸福校园四个部分，教师因材施教、寓教于乐。

四、玩学结合 乐转童年

枫叶幼儿园的五大课程体系与活动设置相辅相成，形成“快乐为求知引路”的教育新理念与“玩中学、学中玩”的教学新模式。孩子们通过“玩”来获得“学”的快乐体验是最重要的。快乐的童年生活是形成幼儿健全人格的基本条件，是保护幼儿主动性、创造性、自信性、好奇性、求知欲的根本前提。

五、能力培养 素质提升

枫叶幼儿园注重宝宝综合能力的培养，提升幼儿学习能力与审美能力。学习能力从掌握生活技能、沟通交流、自信大方地展示才艺三方面入手，培养孩子生活自理与认知社会的能力，提升孩子懂得分享与合作的意识，指导孩子的文明行为与礼仪规范，为宝宝的整体素质加分加码。

六、营养膳食 健康成长

枫叶孩子们的食品主要原材料由麦德龙、中粮、蒙牛等大型正规供应商配送。幼儿园膳食经过专业营养师精心调配，营养均衡，并做到三餐留样，确保饮食安全。

七、多彩校园 幸福相伴

每一面墙壁都挂满新奇，每一个角落都充满智慧。各园区每学期一个大主题，每月一个小主题，根据主题布置校园、教室走廊及文化角，让英语卡片墙、绘本阅读角、手工涂鸦门等随处可见，彰显浓厚的英语氛围。由老师和孩子们共同设计并制作的墙面装饰画、共同栽培的绿植花卉，感受学生和生活中的幸福点滴。

八、严格考核 强化师资

教师均通过严格考核和岗前培训，园区举行英语、汉语课程教学技能大比拼，定期召开教研学习交流会，制定奖惩与晋级制度，不断提升教师的业务能力与教育教学水平，使枫叶宝宝成为“中西教育优化结合，实施素质教育”的枫叶教育理念的直接受益者。

九、精诚育人 服务先行

发扬“精诚育人”的枫叶精神，枫叶教师内心充满爱、行为得体规范。园区系统完善，条理清晰，教职工各司其职。园长与教研组长带头，严格落实自纠自查工作，规范教师及保育员的行为和语言，亲切服务好每一位枫叶宝宝和家长。

十、核心竞争 领先品牌

枫叶幼儿园坚持“根正树直，快乐教育”的办学理念，实施“双语并行，国际接轨”的教育模式，达到“一流课程、一流服务、一流营养”的办学目标，源源不断为枫叶校园及周边公立学校输送优秀生源。

枫叶宝宝在充满爱的校园里时时刻刻感受家庭的温暖与幸福。枫叶幼儿园不断前行，成功打造了领先行业的优质幼教品牌，成功背后的强大依托正是枫叶幼儿园以服务体系、课程体系和营养体系等三大体系构建起的枫叶幼教十大特色。

枫叶幼儿园实行“321”办园模式即三大体系：课程体系、服务体系、健康体系;两种特色：英文特色、园本特色;一个对接：与枫叶小学顺利对接。

在多年来的探索与实践中，枫叶幼儿园充分贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》，将国际化教育理念与本土教育理论相融合，从儿童视角出发，从生活中提取教育资源，尊重儿童发展，打造出枫叶幼儿专属的沉浸式英文课程、枫叶生活化课程、各具特色的园本课程、融汇中西的活动课程、枫叶学前教育礼仪课程五大课程体系。

ML课程——枫叶生活化课程

幼儿生活即是课程，大自然、大社会皆为课程。枫叶幼儿园以儿童的视角出发，从儿童的生活中提取教育资源，符合儿童身心发展规律，依托国家学前教育的五大领域探究课，与现代八大幼教课程体系精髓共通，与枫叶小学“三点绿色”课堂的模式有力对接，我们就是要给予孩子热爱生活的勇气，和笑对生活、解决生活问题的能力。

沉浸式英文课程——体验原汁原味的英语活动

3岁左右是孩子的语言发育时期，而语言的学习多偏向于“声音”的刺激，小耳朵如同接收信息的小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。枫叶英语课程优势突出，结合幼儿年龄及生理发育特点，创设母语化体验式学习环境，让儿童自主学习，在游戏中学习，在互动中学习，启发兴趣、寓教于乐，听说读写，轻松掌握。

英文特色是枫叶幼教的核心优势。在枫叶幼儿园不仅仅注重儿童语言技能的积累，更注重通过良好语言环境的作用下对儿童中西文化思维的激发与培育。英文课程的占比在50%，课程分为四个级别，共40个主题，每月一个主题，围绕与幼儿息息相关，且喜闻乐见的内容进行展开。中外教师共同执教，各施所长，独创的、体现国际化定位的英文课程是保证这一优势的基础。

各具特色的园本课程——打造幼儿园的又一亮点

枫叶幼儿园“一园一品”， 各园所从幼儿的兴趣爱好出发，以践行幼儿快乐教育为主旨，在积淀多年办园经验中，通过不断“设计~实践~反思~改进~再实践”，逐渐形成了创意美术、音乐、足球、国学等多元化的园本特色课程。“生成主题、探索主题、创新主题”——枫叶幼儿园园本课程以“主题”式的呈现方式，使园本课程更具有系统性、层次性、可操作性，让幼儿收获快乐的同时，体现枫叶教育理念。

融汇中西文化的活动课程——传承中华文化，拓展国际视野

在中西文化相结合的理念引领下，设置新颖别致的十二月主题网络活动，融入中西文化经典特色，尊重幼儿天性，顺应幼儿个性发展，在活动中增强主动参与、自主选择、大胆探究的能动性。为每一个幼儿的成长需要创建环境，为每一个幼儿的成长搭建舞台。

枫叶幼儿园注重幼儿综合能力的培养，提升幼儿的自我提升能力与热爱生活的能力，培养幼儿生活自理与认知社会的能力。让每一个枫叶宝宝都拥有热爱生活、制造快乐的能力和面对解决生活问题的勇气与能力。为幼儿终身发展奠定素质基础。

枫叶学前教育礼仪课程——真正做到生活教育化、教育生活化

枫叶幼儿园传承中华礼仪精髓，与国际礼仪相融合，从幼儿实际生活活动出发，开设学前教育礼仪课程， 在主题式生活实践中掌握技能，提高生存能力，培养国际公民应有的基本素养 。《枫叶学前礼仪课堂》这本书共包括七章32节。全书的设计以儿童喜欢的故事为切入点，加上朗朗上口的小儿歌和点睛之笔的小锦囊，让儿童在轻松愉悦的氛围中学到了礼仪知识。

枫叶幼儿园的特色课程建设，强化中英双语思维的养成，重视情商影响下的智力开发，尊重孩子的个性发展以及主动探索精神和合作意识，使枫叶幼儿园从真正意义上成为幼儿成长的摇篮，带给宝宝一个别样的童年!