童呓绘少儿美术加盟

北京启虹国际文化发展有限公司是一家专注做美术教育研发、服务、指导的公司，主要以品牌招商加盟为主。历经近十年的一线实践、建设及沉淀，发展成为一个教学平台完整、科学、系统，教育优势特点突出，盈利模式丰富的教育产业链。童呓绘少儿美术秉承“快乐教学，潜能激发，多元化发展”的教育理念，致力于打造中国儿童多元化教育，艺术教育定向扶持品牌。

童呓绘少儿美术是儿童创意美术品牌，其课程体系融合了西方的轻松教学方法与中国儿童的实际需求，以快乐、创意、技能学习和创造性成长为关键词，强调在每一个中心，为孩子提供“真正喜欢”同时“有巨大收获与成就”的成长性儿童美术教育。启虹国际通过用“多元智能”来教学的策略，促进潜能开发，成就更优秀的自己。

童呓绘少儿美术的教育目标核心理念来源于“多元智能理论”的深入研究，该理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出，童呓绘少儿美术通过打破传统智力理论的研究核心，主张通过培养孩子的多元智能发掘(语言智能、逻辑智能、空间智能、运动智能、音乐智能)以及差异性针对性的培养，让孩子在成长过程中拥有解决问题并有所创造的能力，让每个孩子更受关注，更优秀。

童呓绘少儿美术课程特色

多元主题课堂：

根据孩子不停的年龄特征设计不同的多元主题课堂，采用各种适合孩子们渐变易学的方式方法，引导孩子去自我体验、探索并思考问题。多元主题式的美术课堂引导孩子关注生活、社会、人与自然等。不仅让孩子体验快乐，还锻炼了孩子的审美能力和创造能力。给予孩子广泛的想象空间，培养孩子独特的艺术气质，完善的性格。

多元体验课堂：

多元感知过程就是让孩子从多种角度观察、记忆、认识、想象、理解、判断、归纳、提炼、表达的过程。多元感知课堂引导孩子在自由、民主、竞争的气氛中自主动手创作，过程中对环境、材料、工具会产生不同的体验，在行动、想象、思维等多方面得到充分发展，在以后的生活中，遇到困难的时候，会思考问题，且能采取有效的行动解决问题。

个性成长课堂：

教学目标关注每一位学生的独特个性，注重培养学生的独特的审视世界的能力，开阔学生对生活的点滴的观察视野，让生活更丰满更有活力。