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九算数学培训加盟

基本投资:5-10万元
门店数量: 363家 品牌关注: 1162人
所属公司:广州九算教育科技有限公司

项目门店&产品图片

  • 九算数学培训企业信息:

    品牌名称 九算数学培训
    全国门店数 363家
    注册资本 100万人民币
    成立日期 2015-01-01
    登记状态 存续
    公司类型 民营企业
    所属省份 广东
    所属城市 广州市
    所属公司 广州九算教育科技有限公司
    官网网址 www.jiusuanshuxue.com
    公司地址 广州市天河区燕岭路93-95号新燕大厦6楼
    经营范围 教育咨询服务;文艺创作服务;文化艺术咨询服务

    九算数学培训品牌介绍:

    九算数学培训隶属于广州九算教育集团,公司始创于2002年,经过十七年的市场运营,现已发展成为一家集教材研发、市场推广、师资培训及教学实践于一体的大型教育科技企业。九算教育始终坚持“科技创新、注重细节、服务社会”的企业理念,致力于研究未来社会精英人才培养的教育模式。

    九算数学培训

    九算数学培训凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,先后帮助数以万计的中小学生实现了个人综合能力的突破,见证了优质教育为个人和家庭带来的巨大改变。

    九算数学培训

    企业理念:

    九算数学始终秉持“科技创新、注重细节、服务社会”的企业理念,专注中国中小学生数学教育,致力于研究未来社会精英人才培养的教育模式 。

    企业使命:

    用思维赋能未来。

    企业愿景:

    做有责任感、有创造力的教育服务平台。

    企业价值观:

    客户至上、感恩奉献、创新进取、合作共赢。

    教学理念:

    鼓舞、激发、唤醒、成就。

    九算数学培训

    企业故事——名称由来

    追源溯古,在人类原始思维发展中,数学教育获得的灵动思维一直是人类最早的思维训练,也是推动思维模式定型中最重要、最基本的思维发展。在中国数学历史中,赵爽《周髀算经》、祖冲之的圆周率计算……一批批数学家和数学著作不断涌现。

    其中《九章算术》是中国古代第一部数学专著,确定了中国古代数学的框架,以计算为中心的特点,密切联系实际,以解决人们生产、生活中的数学问题为目的的数学百科全书。九算数学秉承这种数学应用精神,让数学理论联合实际应用的数学思维可以一直延续下去,让当代的孩子可以了解数学、学习数学,因此研发了现今的数学系列教程《九算数学》。

    《九算数学》和《九章算术》一脉相承,九算数学培养孩子的数学思维,让他们通过数学思维的学习,获得成长能力以解决生活中的实际问题,在未来能够从容应对生活中的各种难题,更好的融入社会,成为社会人才。

    九算数学培训

    企业文化:

    九算数学使命:用思维赋能未来

    诠释:

    思维高度决定人生高度,思维格局决定人生结局。数学被誉为锻炼思维的体操,九算数学专研数学教育17年,在情景教学中启迪学生的思维,帮助他们实现自我赋能,以卓越的成长能力解决生活中的实际问题。在未来能够从容应对生活中的各种难题,更好的融入社会,成为社会人才。

    企业愿景:做有责任感、有创造力的教育服务平台

    诠释:

    全球化和信息化时代对未来人才提出了更高要求,创造力与责任心的培育,是成功应对未来的必然举措。有素养的人,不仅是有创造性的人,而且是对其行为负责任的人。九算数学积极探索培育学生创造力与责任心的教育方式,通过促进优质而全纳的终身学习,让教育回归本质。以创造力为指导,为正确导向的价值观为驱动,九算数学致力于为学生打造一个有效学习的平台,不断的培养学生的创造力和创新精神,让他们树立正确的人生观和价值观,为社会培养一大批创新型优秀人才。

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    企业价值观:客户至上 感恩奉献 创新进取 合作共赢

    诠释:

    客户至上:教育不仅是教书,更重要的是育人,九算数学始终坚持以人为本的价值取向,以诚相待给家长、学生充分的尊重,体现出以人为本,客户至上的价值观。

    感恩奉献:感恩和奉献相辅相成,感恩是接受别人无私的帮助,奉献是心存感激之情再去帮助别人。九算数学将感恩文化融入企业文化之中,教师以身作则,对孩子起到潜移默化的熏陶,引导他们怀着感恩之情,用心生活回报社会。

    创新进取 :不断创新教学方式,打造更好的教学质量,每位九算人都用创新的思维去要求自我、不断提升自我,让更多的孩子接触到更优秀的教育!

    合作共赢:双拳难敌四手,人要融入到团体之中,用集体的力量解决问题,才能有效的调动各种资源,在共赢的心态中快速成长。九算数学愿和有共同利益,共同目标的合作伙伴们一起共同进取,为教育发展贡献力量。

    教学理念:鼓舞 激发 唤醒 成就

    诠释:

    鼓舞:每一个孩子都蕴含着无限的可能,这需要九算教育人不断正向鼓励孩子,让孩子树立学习数学的自信心。

    激发:美国著名心理学家威廉·詹姆士说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。一个没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时,其能力可以发挥80%-90%。”九算数学将有趣的数学知识融入教学情境,激发孩子的数学倾听兴趣,让孩子产生跃跃欲试的探索数学的欲望。

    唤醒:唤醒就是相信孩子一定行。九算数学相信,一个“行”字,就能唤醒孩子的数学求知欲;一个“行”字,就能让孩子找到学习的快乐感觉;一个“行”字,就能唤醒孩子的自尊心和自信心。

    成就:九算数学在教学中加入新挑战,引导学生联系已有知识,突破挑战,攀登新的数学顶峰,让孩子们更加确信“数学我能行”。只有由“要我学”转变为“我要学”的学习状态,孩子才能真正成为学习的主人。

    九算数学人充满希冀:在九算数学,孩子们将收获良好的数学能力与核心素养,形成影响一生的力量!

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